蓋澤爾智能發育診斷系統

蓋澤爾智能發育診斷系統簡介：

蓋澤爾發育診斷(Gesell Development Diagnosis Scale,簡稱 GDDS), 是美籍小兒科醫生和心理學家蓋澤爾通過數十年對嬰幼兒行為系統的觀察，于1940年編制了嬰幼兒發育量表。此表使用的測量項目比較實際，基本反映了嬰兒的重要行為表現。

蓋澤爾發育診斷 量表適用范圍：本測試適用于于出生后4周到3.5歲的嬰幼兒。

蓋澤爾發育診斷 量表測試領域：有運動、適應性行為、語言和個人—社交行為。

蓋澤爾發育診斷 量表具體測試項目：

運動：包括大動作如坐、走、跑等姿勢和精細動作如大把抓、捏取等。

適應性行為：包括手的擺弄、探究、覺醒程度等。

語言：包括面部表情、發音、懂話及說話等。

個人-社交行為：包括生活自理、游戲、大小便，以及與成人往來等。

上述四個領域共有63個項目，但不同年齡的嬰兒通過某一項目的要求不同，所以又演化出517個項目。這些領域都與智力有關，但嬰兒在這些領域的發展可以不平衡。因此蓋澤爾提出4周、16周、28周、40周、52周、18個月、24個月、36個月著8個年齡是發展的關鍵年齡。在關鍵年齡嬰兒的行為變化最大，能夠顯示出飛躍的發展?？梢哉f關鍵年齡是嬰兒發育的轉折點，在這幾個年齡出現的新行為是某個階段發育成熟的標志。因此，要把這幾個年齡段出現的行為作為重點檢查的項目。

實用價值：

①篩出一些發育上可能有問題，但臨床上尚無癥狀。

②對可能有問題的小兒可用GDDS篩查予以證實或否定。

③對有高危因素的小兒可進行發育監測。

蓋澤爾智能發育診斷測驗說明：

1、測驗目的：旨在進行智力篩選，以便對可疑者作進一步診斷性的檢查。

2、適用范圍：0～6歲嬰幼兒。

3、測驗時間：15分鐘左右。

4、量表構成：量表由多個不同的測試項目組成，根據嬰幼兒智能發育的次序先后不同，各項目與0～6歲的某個年齡段相對應。這些項目在測驗表分別安排于4個能區，包括：粗大動作、精細動作、語言、身邊處理及社會適應能力4大項。

5、測驗結果：分為正常、可疑、異常及無法解釋4種。

6、測驗評價：操作簡便，花費時間少，工具簡單。能從多個維度（能區）評價兒童的心理行為發育，幫助我們了解兒童發育的程序性和時間性；同時，其檢查、評價方法也是我們了解其他的兒童發育評價方法的基礎。

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